Colégio Pequeno Aprendiz




DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL

O Dia Nacional do Livro Infantil, 18 de abril, foi implantado em 8 de janeiro de 2002. A data foi escolhida por ser esse o dia do nascimento de Monteiro Lobato, um dos precursores da literatura infantil no País. O Sítio do Pica Pau Amarelo é sua obra mais conhecida.

O principal objetivo das datas comemorativas é criar eventos que resultem em ações práticas e mudança de hábitos. Para as escolas, o calendário de datas comemorativas geralmente é a principal motivação para propor atividades específicas que possam gerar consciência individual e, como conseqüência, a mudança de hábitos nos alunos.




Tem páginas este dia
Como um livro inacabado
Com um perfume de infância
Num capítulo ilustrado.
Moram neles as histórias,
Os poemas e as lendas
Que fazem de cada livro
A melhor das nossas prendas
E que não deixam esquecer
Esse tempo tão feliz
Em cada um de nós
Era feiticeira e aprendiz
Colecionando heróis
Com o prazo da aventura
Que começa e se renova
Na magia da leitura.







PROJETO ESCOLA

PERÍODO DE DURAÇÃO: 08 A 12/03/2010
Ø  JUSTIFICATIVA:

Considerando que a criança passa boa parte do seu dia na escola, faz-se necessário que ela aprenda a ver e respeitar esse espaço  como seu  segundo lar. Em vista disso o Projeto Escola tem a finalidade de desenvolver no aluno a valorização do espaço escolar, a conservação da sua estrutura e acervo, o reconhecimento da importância das atividades nela desenvolvidas bem como o respeito  para com os funcionários que nela atuam.

Ø  OBJETIVOS:

- Conhecer o espaço físico da escola, suas dependências, funcionários e suas funções;
-Participar de atividades lúdicas de conhecimento de espaços e pessoas;
-Reconhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer;
-Despertar o gosto pela escola e pela freqüência às aulas;
-Conhecer a importância de se respeitar horários e regras da escola;
-Conhecer os direitos e deveres de alunos e funcionários da escola;
-Preservar e conservar o prédio da escola assim como seus bens por meio de           informações e conceitos básicos de cidadania;
-Desenvolver a criatividade e a coordenação motora;
-Trabalhar a leitura e a escrita.

Ø  DESENVOLVIMENTO:

-Uso de textos diversos; construção de maquete; música; teatro; oficinas de arte; vídeos; montagem de mural, entrevistas; passeio pela escola; roda de conversa; caixa de idéias; placas de identificação.

Ø  TEMAS TRANSVERSAIS:

-Ética
-Cidadania
-Pluralidade cultural

Ø  CULMINÂNCIA:
-Exposição dos trabalhos realizados no decorrer do projeto.





PROJETO: PARABÉNS MAMÃE!

                                                                                              PERÍODO: 03 A 08 DE MAIO

JUSTIFICATIVA:
                                                                                                                                                 
Este projeto tem como finalidade homenagear as mães, valorizando a importância do seu papel na vida das crianças onde a mãe é figura indispensável na formação  do ser humano como um todo Também entendemos que é muito importante resgatar alguns valores que as famílias da nossa sociedade atual estão perdendo como: respeito, amor, partilha etc. Desta forma escola desenvolverá atividades que possibilitem integrar este tema as diversas áreas do conhecimento promovendo reflexões que permitam novos comportamentos em relação à leitura de mundo de cada educando.

OBJETIVO:

 Resgatar valores sociais da comunidade em que o aluno está inserido independente do tipo de família da qual a criança proceda e sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Conhecer valores importantes da relação mãe/filho(a).
-Reconhecer que cada mãe ama e expressa esse amor à sua maneira.
-Saber selecionar argumentos coerentes ao assunto discutido.
-Desenvolver valores pertinentes à figura materna.
-Promover e estimular a linguagem oral
-Estimular a afetividade entre as crianças a as mães; 
-Desenvolver atenção e a criatividade;
-Desenvolver a expressão corporal;
-Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades,                    - Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.
- Resgatar os valores que as famílias estão perdendo (respeito, amor, partilha...)
- Valorizar o trabalho da mãe (às vezes dupla jornada de trabalho).
- Desenvolver as habilidades reflexivas e artísticas.

METODOLOGIA:

- Conversa informal sobre o Dia das Mães
-  Músicas:
-  Confecção de cartazes:
-  Ornamentação de murais com fotos das mães, alunos e mensagens, homenageando às Mães.
- Criação de poesias, mensagens.
- Produção de uma peça teatral.
- Confecção de lembranças.
- Apresentação de dança pelos alunos.

CULMINÂNCIA:
 festas em homenagem as mães.

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.





















Projeto: Meu amigo índio




PROJETO MEU AMIGO ÍNDIO
Período: 2 semanas

Justificativa:
Este projeto tem como proposta despertar as crianças para a importância da valorização da cultura indígena. É importante que as crianças descubram que, afinal não existe uma única forma de viver, sentir, comer e falar e que grande parte dos nossos hábitos de hoje são herança da cultura indígena a qual é parte integrante de nossas raízes. Em contato com o universo indígena daremos também um importante passo para nos afastarmos de preconceitos em relação àqueles que nos parecem diferentes além de proporcionar  aos pequenos a oportunidade de enxergar melhor as características da nossa própria cultura.
Objetivos:
- Conhecer e refletir sobre a história dos índios;
- Conhecer, analisar e debater os hábitos e costumes indígenas;
- Conhecer, analisar e debater a influência indígena em nossa vida;
- Aprender a respeitar os índios com a finalidade de construir a cidadania numa sociedade pluriétnica e pluricultural;
- A partir do tema gerador desenvolver atividades nas diferentes Áreas de Estudo.
- Desenvolver a linguagem e raciocínio
- Desenvolver a criatividade e a imaginação

Desenvolvimento:
  • Musicas indígena
  • Leitura de histórias que retratem o modo de vida do índio
  • Confecção de painel
  • Produção de dicionário com palavras de origem indígena
  • Poesias e textos relacionados
  • Dramatização
  • Vídeos relacionados
  • Pesquisas
  • Confecção de instrumentos indígenas
  • Produção de texto coletivo e individual
  • Receitas
  • Teatro com fantoches
  • Confecção de fantasias e adereços indígenas
Temas transversais:

 Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Cidadania.

Culminância:
  • Exposição de trabalhos  dos alunos
  • Apresentação de danças e músicas
  • Lanche coletivo com pratos indígenas
 
































































































































São ideias simples mas muito bonitinhas!